Pictocuentos

Para todos y todas los que sois unos cuentistas os dejamos está pagina, chulísima, que tiene cuentos con pictogramas. Los dibujos y colores de los cuentos son sencillos y a la vez muy bonitos. Seguro que a vuestros peques les gusta. 

Alumnado al que va dirigida la actividad: Educación Infantil. 1º de primaria.

Contenidos: Atención, escucha activa. Si vais parando el cuento y preguntando ¿Quién es?, ¿Qué hace? se puede trabajar comprensión a través de lo que se llama "preguntas tipo Q". 

Qué hacer para acceder a la actividad: solo hay que hacer click en la imagen par acceder a la página. Allí podréis elegir entre varios cuentos.

Equipo de Atención a la Diversidad

Uno sin pareja

¡Hola familias!

Hoy os dejamos una página web en la que podéis trabajar la atención visual y sostenida con vuestros hij@s.

Esta actividad va dirigida a: Primaria.

Contenidos a trabajar: Atención.

Desarrollo de la actividad: El objetivo del juego es encontrar el dibujo que no tiene pareja y clickar sobre él para pasar a la siguiente pantalla.

Para poder jugar accede a la página web pinchando en esta imagen y haz click en la aplicación ppt con el nombre “Uno sin pareja 1”. Si te ha gustado puedes jugar a Uno sin pareja 2 y 3.

Equipo de Atención a la Diversidad

Discriminación auditiva

Este recurso es muy interesante para trabajar la discriminación auditiva, además de ofrecer sonidos de diferentes temáticas, nos ofrece locuciones asociadas que explican esos pictogramas. Este recurso ayuda a la comprensión de conceptos y a incrementar el vocabulario de nuestros pequeñ@s, ya que aprenden más fácilmente siempre con apoyo visual. 

Podrás acceder a pictogramas de diferentes categorías y en cada categoría ir avanzando progresivamente una a una. 

Hay juegos en algunos apartados que contienen para un aprendizaje más ameno. 

También tenéis la posibilidad de descargar la aplicación, tanto en ordenadores PC como MAC.

• Esta actividad va dirigida a: infantil y primaria
• Contenidos a trabajar: discriminación auditiva, ampliación de vocabulario. 
• Desarrollo de la actividad: A través de esta actividad, vamos a desarrollar la discriminación auditiva, y ampliar el vocabulario de determinadas categorías que nos servirá para realizar después otro tipo de actividades, podéis prestar especial atención a: estaciones del año (la primavera), tipos de animales (granja, zoo, animales acuáticos) las frutas, los alimentos, verduras y hortalizas, animales invertebrados, instrumentos musicales, deportes, transportes, oficios y profesiones… 

Pincha en la imagen para acceder al recurso

Equipo de Atención a la Diversidad

Cuentos: ver y crear

Desde el barrio ha surgido esta iniciativa que consiste en la creación de un canal de Youtube en el que no solo ver cuentos sino también compartir los vuestros, con el objetivo de entretener a los más pequeños durante estos días en los que debemos permanecer en casa.

Os animamos no solo a verlos sino también a subir los vuestros propios. ¿Os atrevéis?

Sabemos que entre nuestras familias hay grandes cuentistas. ¡Animaros!

Equipo de Atención a la Diversidad

¿Quién dejó todo tirado?

Queridas familias:

Para el día de hoy hemos seleccionado un recurso digital destinado a trabajar la atención visual y la percepción al que podréis accedes mediante el siguiente enlace:

• Esta actividad va dirigida: primaria
• Contenidos a trabajar: atención y percepción.
• Desarrollo de la actividad: El objetivo del juego es encontrar el objeto que aparece a la derecha de la pantalla entre un conjunto mediante un click.

Para acceder a la actividad pincha en la imagen:

Equipo de Atención a la Diversidad Juan Gris

Ayuda con lxs peques

Si algo tiene nuestro barrio de lo que podemos sentirnos orgullosxs es de la solidaridad. Desde el colectivo vallekanasfeministaskm9 se ha creado una red de ayuda para las familias que no tienen con quien dejar a sus hijos e hijas en estos días. Las personas que se ofrecen, principalmente son mujeres, que están en casa en estos días y también estudiantes.

Si necesitáis ayuda podéis contactar con ellas a través de sus diferentes redes:

Instagram: vallekanasfeministaskm9

Facebook: vallekanas feministas km9

mail: vallekanasfeministaskm9@gmail.com

El diario.es comenta esta gran iniciativa, si la quieres leer pincha aquí.

seyla_ballesteros

Comunicado a las familias

Estimadas familias:

Estamos ante una nueva situación que nos supone enfrentarnos a nuevos retos. A pesar del cierre del colegio nosotrxs seguimos trabajando, en la medida de lo posible, para facilitaros recursos que os puedan ser útiles para reforzar el trabajo previo llevado a cabo durante estos meses.

Durante esta “parada obligada” queremos seguir acompañando a vuestros niños y niñas, desde donde podamos, en su día a día.

Para ello vamos a habilitar como vías de comunicación las siguientes:

• Este blog dónde colgaremos recursos y orientaciones generales para reforzar y completar el trabajo que venimos llevando a cabo desde el colegio.

•  Nuestros correos electrónicos para que podáis contactar de una forma más directa con nosotrxs si queréis que os hagamos llegar actividades, recursos y orientaciones mas detalladas y concretas para cada alumnx.

Irene PT: irene.rodriguez19@educa.madrid.org

Seyla AL (Soles): seylaba@gmail.com

Vanessa AL: vcoronadoalonso@educa.madrid.org

Víctor PT: victor.pineda1@educa.madrid.org

Esperamos que la situación se resuelva pronto y podamos volver a la normalidad y nuestras rutinas de siempre

Os mandamos una brazo grande cumpliendo con la normativa de prevención y seguridad, ajajajjaja.

 Nos estamos preparando para lo que pueda venir.

Equipo de atención a la diversidad.