El curso pasado nos embarcamos en el gran proyecto de convertirnos en centro preferente para alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA).
No os vamos a engañar, esto supuso no solo un reto sino también mucho mucho esfuerzo, trabajo y cambios en muchos sentidos.
Fue un año duro pero mereció la pena. No solo por lxs cinco peques que forman parte de este proyecto sino porque ser centro preferente ha supuesto un cambio en el prisma de nuestro colegio, una nueva sensibilidad hacia la diferencia y un nuevo concepto de entender la diversidad por parte de toda la comunidad educativa.
Como todos los cambios, fue costoso. Pero desde entonces caminamos con pie firme y cada paso que damos, aunque sea pequeño, intentamos que sea en ese sentido y por el camino de la inclusión.
No penséis que es fácil, no lo es. La administración no nos lo pone fácil con ratios de 28 alumnos por aula, cada vez mas recortes en maestrxs especialistas en Pedagogía Terapéutica (PT) y Audición y Lenguaje (AL), menos recursos materiales, menos formación al profesorado...
Pero esto no nos va a mermar. Seguiremos luchando y reivindicando una escuela pública y de calidad, que sea de todxs y para todxs. Mientras tanto, hacemos todo lo que podemos con lo que tenemos. Y el día de hoy no solo queremos dar visibilidad a todos los niños y niñas que tienen TEA, queremos alzar la voz para pedir la escuela que merecen, la que me recemos todxs. Una escuela INCLUSIVA de verdad y una educación PUBLICA y de CALIDAD.
Equipo de Atención a la Diversidad
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